Vivencia del módulo Introducción a la Modalidad Virtual

Anteriormente había tenido dos experiencias similares con las universidades Spenta University de California, y la EAN de Bogotá. En estos casos el esfuerzo de estas entidades se enfoco en lograr que los estudiantes accedieran a unos textos y partir de allí se alcanzara una mínima compresnion de las tematicas. Estas experiencias anteriores me aportaron la compresnsion de la diferencia con el método presencial, la necesidad de la autodisciplina, la importancia de la dedicación y el interés personal, pero fueron experiencias mas de tipo ‘a Distancia’ que virtual.

 

El modulo introducción a la modalidad virtual me permitió

 

ü  Comprender la diferencia o más bien la esencia de la modalidad virtual como un espacio para relacionarse y alcanzar una mayor comprensión del objeto de la maestría.

ü  Conocer personas de diferentes partes, sus intereses

ü  Conocer plataformas y medios que utilizaremos durante la maestría

ü  Participar en foros y discusiones planteadas por la docente y los compañeros

ü  Acceder a fuentes de información y trabajos o estudios de autores que no conocía.

Es pues una experiencia importante, que seguramente para las nuevas generaciones no sera extraña y que por el contrario constituira la forma comun y mas general de acceder al conocimiento